在青山秀水之間、在瓊崖革命根據(jù)地的熱土上，有這么一群人，他們不顧酷暑進(jìn)村入戶控輟保學(xué)，他們趕在日落前把學(xué)生資助款送到家長(zhǎng)手中；他們不在乎時(shí)間的流逝，每到炊煙升起掌燈時(shí)分，還在幫扶戶家中統(tǒng)計(jì)務(wù)工、種養(yǎng)殖等需求；他們千方百計(jì)想方設(shè)法為幫扶戶的農(nóng)產(chǎn)品找銷路，甚至自掏腰包消化農(nóng)戶滯留的農(nóng)產(chǎn)品。有太多的故事，在五指山脫貧攻堅(jiān)的征途上，有無數(shù)個(gè)感人的鏡頭，作為親歷者，見證了五指山教育局的幫扶責(zé)任人一路風(fēng)雨、一路艱辛、一路攻堅(jiān)克難，幫助貧困戶奔向幸福小康路的過程，何其榮幸。

　　晨曦里的勸學(xué)

　　五指山多山地河流，交通欠發(fā)達(dá)，許多因素導(dǎo)致了部分學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)外出務(wù)工的念頭。針對(duì)這樣的現(xiàn)象，五指山市教育局每年都會(huì)組織全局幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶開展摸排工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。那是一個(gè)山風(fēng)呼嘯的夜晚，王華旭局長(zhǎng)還在為第二天的工作做最后的查漏補(bǔ)缺。天微微亮，全體幫扶責(zé)任人就趕到局樓梯口處集中吃早點(diǎn)，時(shí)值山城深冬，晨霧朦朧，寒風(fēng)冷冷，大家抓緊時(shí)間默默地啃著冒著熱氣的包子。我站在最高處的階梯上，看見大家裹在大衣里瑟瑟發(fā)抖，眼睛卻散發(fā)著堅(jiān)毅的光，我暗下動(dòng)容。

　　天空還掛著一輪皎潔的月，發(fā)黃的路燈照射出一條條淡黃色的光，微風(fēng)吹亂他們的發(fā)，大家默默地啃完包子收拾妥當(dāng)，分為五組，啟程出發(fā)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的跋涉，趕到學(xué)生家中時(shí)已是早上8點(diǎn)多，時(shí)下是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，家長(zhǎng)和學(xué)生都在家。我看到，學(xué)生在看到老師帶人來看他，眼神里滿是不屑，繼而是無所謂，我的心不由得唐突了一下。王華旭局長(zhǎng)和王夢(mèng)瑜主任上前詢問，經(jīng)過一番深入了解后，家長(zhǎng)無不擔(dān)憂地告知我們，家中務(wù)農(nóng)，孩子覺得已經(jīng)念到初二了，知識(shí)夠用了，想到外邊的世界看看闖闖，掙錢減輕家庭負(fù)擔(dān)，加之孩子常常聽到隔壁村社會(huì)青年常說外省打工好掙錢，自家孩子便不想上學(xué)了，家長(zhǎng)、班主任齊上陣勸說全然無效，家長(zhǎng)又常年外出務(wù)工，父母與孩子之間的溝通不多，家長(zhǎng)很是苦悶、無助。聽到這里，我們既生氣也心疼，當(dāng)即便聯(lián)系市里的相關(guān)單位了解情況，介紹家長(zhǎng)到市里務(wù)工，這樣既能就近增加收入，還能照顧念初二的孩子。

　　到了這里，孩子和我們保證會(huì)按時(shí)回校報(bào)到，按時(shí)完成學(xué)業(yè)。從學(xué)生家中出來，已是正午，天上飄起了紛紛細(xì)雨，冷風(fēng)不減，幾人饑腸轆轆，但臉上顯然輕松了許多，驅(qū)車到鎮(zhèn)上草草對(duì)付幾口就回市里協(xié)調(diào)其他組工作。車窗外滿目青山，雨不停地下，風(fēng)呼呼地刮，但我們絲毫感覺不到冷。我深深地意識(shí)到，這是一種為人師者的喜悅、一種履職盡責(zé)后的輕松、一種“為官一任、造福一方”的不懈奮斗。

　　一位準(zhǔn)媽媽的“苦口婆心”

　　時(shí)任五指山市教育局副局長(zhǎng)胡元珊，她的身影最令我印象深刻，懷甲六月，依然為了發(fā)動(dòng)幫扶戶阿公的兩個(gè)兒子外出務(wù)工增加收入，而半夜在單位收集有用的務(wù)工信息，依然在每個(gè)佳節(jié)趕在黑夜來臨之前把慰問物資送到阿公手中。多少次，我每每經(jīng)過紅合村委會(huì)時(shí)總能看到她獨(dú)自一人在整理扶貧手冊(cè)；多少次，即使酷暑難耐，她依然頂著火辣的大太陽監(jiān)看危房拆除重建，直至到了分娩的前一天，她還奔波在脫貧攻堅(jiān)的路上。

　　在她的幫扶下，阿公的兩個(gè)兒子靠著勤勞的雙手脫貧致富奔小康過上了幸福的生活，新房子、有余錢、倉(cāng)漸足、家禽多，幸福的韻味爬滿阿公曾經(jīng)憂郁的臉頰。

　　在五指山脫貧攻堅(jiān)的征途上，有太多太多感人的身影，五指山教育人用心用情丈量著腳下的每一寸土地，在一線建功立業(yè)，把心血和汗水灑遍山城的山山水水、家家戶戶。他們和幫扶戶想在一起，干在一起，他們深知等不起，松不得，從田間到地塊，不懼土壤之貧瘠，和幫扶戶們一同搶抓歷史契機(jī)，勾畫州府故園月明風(fēng)清的致富夢(mèng)想；從山上到山下，無懼稼穡之艱難，一同肩扛日月，栽下脫貧奔小康的朝天椒苗；從山里到山外，無懼山川之阻隔，風(fēng)雨兼程點(diǎn)燃山區(qū)學(xué)子求學(xué)夢(mèng)。

　　回首日日夜夜，抬頭無限風(fēng)華。眼前之山城，將風(fēng)生水起、浪涌波興、氣象萬千，在脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接上，五指山教育人將以“永坐前排”的勇氣、“居弱圖強(qiáng)”的志氣、“敢于擔(dān)當(dāng)”的銳氣克服千難萬險(xiǎn)、走遍千山萬水、想出千方百計(jì)、道盡千言萬語，做矢志前行的“逐夢(mèng)人”、堅(jiān)定勇毅的“信仰者”、擔(dān)當(dāng)有為的“拓荒牛”、只爭(zhēng)朝夕的“實(shí)干家”。