一語不能踐，萬卷徒空虛。近日，習近平總書記在西藏考察時強調 ，學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。廣大黨員干部要讀懂學史力行“三重境界”，在“礪行”“立行”“力行”上下足“繡花”功夫，寫好學史力行“終章”，確保黨史學習教育落地生根、開花結果，取得扎實成效。
學史勵行，砥礪對黨忠誠的政治品格。“天下至德，莫大于忠。”對黨忠誠，是共產黨人政治上的“定海神針”，是首要的政治品質和根本的政治擔當。風雨蒼黃百年路，對黨忠誠印初心。夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的無畏凜然、紅軍戰士寧肯忍饑挨餓也要留下半截皮帶“去延安見毛主席”的鐵心向黨、王繼才“一生守好一座島”的無私奉獻……在先烈先輩身上，對黨忠誠是比金子更可貴、更閃耀的品質。對黨忠誠，是實踐的、具體的。學史礪行，就是要深刻領會對黨忠誠的實質內涵，精準把握唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的“絕對”要求，以“風雨不動安如山”的理想信念和“亂云飛渡仍從容”的政治定力磨礪對黨的赤膽忠心，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，時刻聽黨話、永遠跟黨走。
學史立行，錘煉說干就干的優良作風。學以致用方為學，知行合一見真章。然而現實中，少數黨員干部在黨史學習教育中就像浮在水面上的“葫蘆”，有的“入眼入耳”卻沒有“入腦入心”，表面熱熱鬧鬧，內心波瀾不驚；有的談心得體會滔滔不絕，講工作打算三言兩語、毫無章法；還有的學時“深受觸動”，過后“雷打不動”，各項工作“濤聲依舊”、毫無起色……從百年黨史中汲取智慧力量，將精神洗禮化為工作動力，把思想觸動變成實際行動，是黨史學習教育的必答課題。要讓“說干就干、干就干好”成為習慣，杜絕“緩一緩、歇歇腳、打個盹”的思想，摒棄官僚主義、庸懶散拖的習氣，以雷厲風行的精神狀態和狠抓落實的干事風格，立說立行、緊抓快干，將在黨史學習教育中獲得的經驗啟示“外化于行”，融入工作實際，把握邏輯規律、抓住關鍵重點、拿出因應策略，不斷增強工作的系統性、預見性、創造性，推動各項事業開新局、譜新篇。
學史力行，踐行人民至上的赤子情懷。江山就是人民，人民就是江山。從“有鹽同咸、無鹽同淡” 的同甘共苦，到“共產黨員愛的最高境界是愛人民”的價值追求，從“不惜一切代價”救治新冠肺炎患者，到“一個也不能少”如期打贏脫貧攻堅戰，我們黨進行的一切實踐、一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸根結底都是為了讓人民生活幸福。邁進新征程、奮進新時代，要從百年黨史中感悟一脈相承的人民情懷，把“守住人民的心”作為學史力行的出發點和落腳點，始終站穩人民立場、踐行群眾路線，全身心投入“我為群眾辦實事”實踐活動，沉入基層一線、貼心交心親民，掌握群眾的所思所憂所盼，多做民生工程、多謀惠民舉措、多辦民生實事，切實解決群眾的“急難愁盼”問題，讓人民對美好生活的向往逐漸照進現實。（李丹蘋）
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