近日中共中央辦公廳印發《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》，對在中國共產黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出了安排部署。人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。中華民族上下五千年的歷史就是人民通過艱苦奮斗書寫出來的，歷史反復證明，人民有力量國家就有未來、民族就有希望。可見在全社會開展“四史”教育凝聚強大的人民力量意義深遠、舉足輕重。要注重發揮“四史”教育在人民群眾中的強大作用篤定人民矢志不渝跟黨走的決心、激發人民干事創業的精氣神、培育人民“國之大者”的情懷。
從“四史”教育中篤定人民矢志不渝跟黨走的決心。近代以來中國經過艱難探索，最終在黑暗中找到了馬克思主義，成立了中國共產黨。從此黨帶領人民浴血奮戰、艱苦探索使中國大踏步趕上了時代發展，實現了中國人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，取得舉世矚目的成就。沒有中國共產黨，就沒有新中國已經成為一種共識。在“四史”教育中就要宣傳貫徹中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是中國最高的政治領導力量的鮮明特征。從而在體會中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的中國近代歷史中，涵養黨與人民心心相印、同甘共苦、團結奮斗的魚水之情，在尋求黨為人民追求幸福、為民族追求復興的艱苦斗爭中篤定人民矢志不渝跟黨走的信心和決心。
從“四史”教育中激發人民干事創業的精氣神。歷史是最好的教科書。只有知道自己從哪里來，才能知道我們將要往何處去，才能記住我們為什么要出發。翻開中國的近代史就是一部飽經滄桑的屈辱史、就是一部愛國主義的斗爭史，從鴉片戰爭、南京條約、辛亥革命、抗日戰爭到新中國初期建設探索、改革開放、社會主義現代化建設，哪個階段都是步履維艱、哪個過程都付出了沉重代價。從一窮二白到全民小康、從受制于人到自主創新，我們明白了唯有艱苦奮斗、自強不息才能不被欺負才能獲得尊重、獲得幸福的生活。因此，要在“四史”教育中注重激發人民干事創業的精氣神，樹立起擼起袖子加油干，幸福都是奮斗出來的工作精神。主動從混日子、應付了事、反正有政府保障等慵懶散、等靠要的被動應付中解放出來轉換成我要干、我要出彩的奮勇作為，不斷在自己平凡的崗位上干出成績、干出創新、干出進步。
從“四史”教育中培育人民“國之大者”的情懷。每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。當前，世界正經歷百年未有之大變局，新冠肺炎全球肆虐，全球資源要素重組和產業鏈供應鏈重構加快進行，單邊主義、保護主義、種族主義、民粹主義甚囂塵上，中美戰略博弈進入戰略相持階段，我們面臨的不穩定不確定性顯著增強。作為普通公民我們就應該從“四史”學教育中汲取“國之大者”的情懷，處處心系祖國前途命運。我們干事創業都要從是否對祖國有利的角度去謀劃、去實施，要自覺立大志、明大德，主動擔大任去無私的奉獻祖國；自覺筑牢愛國的理想信念，不斷增強中國人的志氣、骨氣、底氣；不斷增強自身道德修養傳承民族精神，勇于開拓進取、實干創新。（王浩銘 吳剛華）
責任編輯：楊彥婷新海南手機客戶端
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